Os cursos de francês para o público  em geral

O Centro Cultural Franco-Bissau-Guineense propõe aulas de francês geral nas suas instalações, em diversos horários (das  8 às 10h, das 10 às 12h, das 15h às 17h e das 17h às 19h).  O método utilizado é o “Saison”. As turmas são abertas em função da demanda (no mínimo 15 pessoas para formar uma turma). A duração de cada sessão é de 40 horas (2 horas por dia, de segunda à sexta, durante 4 semanas).
A próxima sessão começa em 3 de Outubro e a sessão seguinte  em 7 de Novembro.
Tarifa completa: 16.500 FCFA por formando (com fasciculo incluso)
Tarifa estudante e pessoas com menos de 25 anos de idade: 14.000 FCFA por formando (com fasciculo incluso).

Os cursos de francês para profissionais

• Cada formação/módulo é de 40h, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
• O nível e os grupos de formação são definidos através de testes de posicionamento prévios
• Os dias e horários assim como o local das aulas são definidos pela empresa/formandos
• O formador elabora o conteúdo programático, que será adaptado consoante o nível e objetivos pré-definidos pela empresa/formandos, antes do início da formação
• A empresa tem acesso mensalmente aos registos de presenças e aos relatórios dos conteúdos abordados durante as aulas
• No fim de cada nível são emitidos os certificados de formação baseados no balanço elaborado pelos formadores. Os formandos podem também obter diplomas oficiais do governo francês (ver abaixo).
• O CCFBG utiliza o manual “Français.com”. Este Manuel adapta-se aos diferentes contextos e situações de aprendizagem do francês comercial.
  
  Responde particularmente às expectativas de :

• estudantes de francês geral que estejam interessados no mundo dos negócios
• profissionais que trabalham ou procuram um emprego num ambiente francófono
• candidatos a um exame, diploma ou certificação em francês comercial (como o Diplôme de français professionnel des affaires A2 da Câmara de Comércio e Indústria de Paris Ile-de-France ou o Delf Pro A2)
• estudantes em escolas de negócios, economia ou gestão

O manual propõe:

• atividades centradas na comunicação profissional
• muitos novos documentos e atividades escritos e áudio
• folhas de gramática completadas com exercícios
• um “Close-up” no final de cada unidade sobre um assunto actual (smartphone, Airbnb, comparações on-line, etc.)
• avaliações “Faire le point” enriquecidas
• actividades fonéticas

A nossa metodologia

As formações do CCFBG baseiam-se no Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas e no Método Acional.

O objetivo do Método Acional é de adquirir competências práticas que possam ser utilizadas para realizar tarefas e resolver problemas em todas as situações da vida quotidiana, pessoais ou profissionais. Desta forma, a comunicação oral é fundamental. Os conteúdos de gramática e os vocabulários são sempre adquiridos em atividades práticas e comunicativas. Os alunos também adquirem conhecimentos sobre o contexto cultural para usar o idioma de forma pertinente. Criado em 1990 sob a batuta do Conselho da Europa o CECR (Quadro Europeu Comum de Referência), descreve de maneira detalhada todos os conteúdos que os alunos devem adquirir em cada etapa do seu aprendizado.

O nível A, é o nível do utilizador elementar.
Divide-se em dois subníveis:

A1 (total: 120h): É capaz de compreender e usar expressões familiares e quotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas. Pode apresentar-se e apresentar outros e é capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre aspetos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem. Pode comunicar de modo simples, se o interlocutor falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante.

A2 (total: 120h): É capaz de compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (p. ex.: informações pessoais e familiares simples, compras, meio circundante). É capaz de comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informação simples e direta sobre assuntos que lhe são familiares e habituais. Pode descrever de modo simples a sua formação, o meio circundante e, ainda, referir assuntos relacionados com necessidades imediatas.

O nível B, é o nível do utilizador independente.
Divide-se em dois subníveis: B1 (B1.1, B1.2, B1.3, B1.4) e B2 (B2.1, B2.2, B2.3, B2.4)

B1 (total: 160h): É capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.) É capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo. É capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificações para uma opinião ou um projeto.

B2: (total: 160h): É capaz de compreender as ideias principais em textos complexos sobre assuntos concretos e abstratos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialidade. É capaz de comunicar com um certo grau de espontaneidade e de à-vontade com falantes nativos, sem que haja tensão de parte a parte. É capaz de exprimir-se de modo claro e pormenorizado sobre uma grande variedade de temas e explicar um ponto de vista sobre um tema da atualidade, expondo as vantagens e os inconvenientes de várias possibilidades.